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中英团队

文章来源:作者:欢乐教育 更新时间:2018-05-11 10:00:00
洛阳欢乐教育GG校区中英团队,目前有教师39名,其中名师3 名,金牌讲师2, 讲师11 名,教师均为全国师范院校本科及以上学历毕业生。现有教学班126个,均为小班化教学,学生共计近三千名
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欢乐教育GG校区团队,目前有教师39名,其中名师3 名,金牌讲师2, 讲师11 名,教师均为全国师范院校本科及以上学历毕业生。现有教学班126,均为小班化教学,学生共计近三千名。学部开齐开足国家设置的基本课程,课堂实行自主学习、合作探究的学习模式,教学中实施分层教学,因材施教。对学生的培养定位为:七年级养习惯,立志向;八年级转行为,促提高;九年级抓升学,抓质量




在德育工作中,紧紧围绕育大写之人,塑领袖人才开展教育工作,在学生管理工作中以自主管理为主,本着相信学生、发展学生、成就学生的教育原则,让学生人人有事做,事事有人做,全面锻炼了学生的管理能力,促进了学校的全面发展。


在教学工作中,中学英语既要重视口头训练,又要重视笔头训练,促进两者有机结合,综合训练,不可偏废。学校以“不放弃任何一名学生,从最后一名学生抓起,让所有学生都能进步的教学方针为指引,在课堂教学工作中以兴趣学习、高效课堂为主,激发学生参与学习的积极性、主动性,并对班级所有学生进行分层教学、个性助学指导,促进学生学习成绩的全面提高。同时,中英部每年也会开展“模王赛”、“寻找万词王”、“书写大赛”等各种丰富多彩的课外活动,促进学生听说读写等英语综合素质的提升。




在学生的习惯培养方面,坚持做到课前预习、课堂讲解和课后复习环环相扣。每次课前会对上一节知识进行回顾,课前进行听写检测,课堂结束前进行知识梳理,课后进行巩固练习,并打卡到作业微信群,形成一个良好的学习模式。对于学生学习过程中出现的错题,中英部要求所有学生从初一开始建立纠错本,对于每次测验中出现问题及时整理总结,努力做到不再同一个地方摔倒两次,为初中三年的英语学习奠定坚实的基础。



优秀学生展示



2015年至2016年学员王淑怡以中考英语120分,总分667分(满分715)考入郑外新枫杨校区。




2016年至2017年学员刘美金子以中考英语117分,总分684分(满分715)考入郑外校本部。



2016年至2017年学员马艳娇以总分677分考入洛一高。

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